Bài 1 :VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP
-Ngày soạn:
-Giảng ở các lớp:
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng mặt
Ghi chú

12C




12D




12E





Mục tiêu :
1.Kiến thức :
- Biết được công cuộc đổi mới là một cuộc cải cách toàn diện về kinh tế- xã hội.
- Biết được bối cảnh và công cuộc hội nhập quốc tế và khu vực của nước ta
- Biết một số định hướng để đẩy mạnh công cuộc Đổi mới
2. Kỹ năng:
- Phân tích biểu đồ và các bảng số liệu về tốc độ tăng trưởng kinh tế, chỉ số gia tieu dung…
- Biết liên hệ kiến thức địa lý với lịch sử, GDCD và thực tiễn cuộc sống khi tìm hiểu về các thành tựu của công cuộc Đổi mới.
3.Thái độ :
Xác định tinh thần trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp phát triển của đất nước .
Phương tiện dạy học :
- Hình ảnh, tư liệu về thành tựu của công cuộc Đổi mới ( tranh ảnh về CN,
nông thôn mới , dịch vụ công .. ), tư liệu về VN trong mối quan hệ với các
nước.
Tiến trình dạy học :
Ổn định : 5’
Giới thiệu về phương pháp học bộ môn, các sách, vở bài tập , tập bản đồ
TG Tgian
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung chính











15’

























10’










10’




HĐ1 : Nhóm ( cặp )
Bước 1: GV cho HS ( cặp ) sử dụng SGK để rút ra nội dung : Bối cảnh, diễn biến, và thành tựu .
Bước 2 : GV phân tích biểu đồ (hình 1.1) để cho HS thấy về việc ngăn chặn và đẩy lùi nạn lạm phát.
Bước 3 : Cho HS giải thích về 3 xu thế , tập trung vào “ Dân chủ hoá “ , “Nền kinh tế hàng hoá, nhiều thành phần” , “quan hệ giao lưu, hợp tác”

Bước 3 : Đàm thoại
GV cho HS dựa vào hình 1.1 và kênh chữ trang 8,9 để trả lời các câu hỏi chứng tỏ những thành tựu của công cuộc Đổi mới :
- Nạn lạm phát đã được đẩy lùi như thế nào ?
- Chứng tỏ tốc độ tăng trưởng kinh tế có tăng ?
- Chứng tỏ cơ cấu kinh tế đã dịch chuyển theo hướng CNH,HĐH ?
Kết hợp GV cho HS xem một số tranh ảnh về công nghiệp, nông thôn mới… , cung cấp thêm các kiến thức về các vùng kinh tế trọng điểm , vùng chuyên canh… phân tích bảng 1.

HĐ2: Nhóm (cặp )
Hình thức tổ chức hoạt động như ở HĐ1


Gv chú trọng giải thích thêm về vừa hợp tác vừa cạnh tranh .
Giải thích các nguồn vốn :
ODA , FDI , FPI
Phân tích hình 1.2 để thấy được vai trò của nền kinh tế nhiều thành phần trong sự phát triển kinh tế , bổ sung thêm các số liệu về xuất nhập khẩu.

HĐ3 : cá nhân
GV cho HS nghiên cứu kênh chữ SGK và rút ra nội dung chính
GV giải thích thêm về nền kinh tế tri thức , sự phát triển kinh tế bền vững , những mặt trái của nền kinh tế thị trường


I/ Công cuộc đổi mới là một cuộc cải cách toàn diện về kinh tế-xã hội :
a/ Bối cảnh :
- Nước ta vừa thoát ra khỏi chiến tranh với hậu quả nặng nề,nạn lạm phát kéo dài.
- Thực hiện công cuộc Đổi mới trên cơ sở nền nông nghiệp là chính
- Bối cảnh trong và ngoài nước rất phức tạp
b/ Diễn biến :
- Manh nha từ 1979
- Thực sự từ Đại hội VI của Đảng (1986 ), thể hiện ở 3 xu thế :
+ Dân chủ hoá đời sống kinh tế -xã hội.
+ Phát triển nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng XHCN.
+ Tăng cường quan hệ giao lưu hợp tác với các nước trên thế giới.
c/ Những thành tựu của công cuộc Đổi mới :
- Nước ta thoát ra khỏi tình trạng khủng hoảng kinh tế kéo dài, lạm phát đã được ngăn chặn và đẩy lùi
- Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao.
- Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng CNH,HĐH
- Cơ cấu kinh tế theo lãnh thổ chuyển biến rõ nét.
- Đời sống của nhân dân được cải thiện một bước.